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棋牌888:大学新生要从封闭式学习向多元化学习模式转变

时间:2021/9/8 10:03:43   作者:   来源:   阅读:15   评论:0
内容摘要:大学教育需要激发学生的学习热情,使学生认识到主动学习的重要作用,积极促进学生从“要我学”的被动状态向“我要学”的自觉状态转变。与过去单纯接受听、读等传统角色不同,大学生应该积极探索问题,如小组讨论、合作学习等,参与更广泛的学习活动。可以清楚地指出,主动学习比被动学习更有效率,大学...
大学教育需要激发学生的学习热情,使学生认识到主动学习的重要作用,积极促进学生从“要我学”的被动状态向“我要学”的自觉状态转变。与过去单纯接受听、读等传统角色不同,大学生应该积极探索问题,如小组讨论、合作学习等,参与更广泛的学习活动。可以清楚地指出,主动学习比被动学习更有效率,大学学习的个人体验、学习动机和学习效率都会显著提高。

新生应从封闭学习向多元化学习模式转变。大学是学习和传播先进知识的场所,也是一个开放、高度开放的学习领域。但在高中阶段,多数新生仍延续着封闭、单线、传统的个人搏击式学习模式,难以有效利用大学丰富的学校资源和社会资源。在高等教育教学方式不断变化的今天,大学生所喜爱的学习模式应转变为强调项目、合作、探究的多模式。

因此,为了适应大学的学习环境,大学生需要深入了解通过项目化学习获得知识与提高素质的有机结合过程。学会合作共赢,通过合作学习体验团队精神;通过探究学习体验自主研究的成就感,在情境中实现学习过程。尤其是在人工智能时代,新的教育形式逐渐改变了大学生的学习方式,“阅读”这个词在大学里也变得不一样了。初入校园的大学生应该尽快改变自己,适应新的现实,告别单一的学习模式,更好地体验多元化的大学学习。

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